在统计数据得出之前,重庆一对一家教小编也很好奇,究竟是哪本著作这样受人欢迎?出人意料的是,《毛泽东选集》以2329次的外借次数荣登榜首!小编猜测,或许这与同学们已经学习过或是即将要考试的“毛概”课有关,“毛概”(亦称“毛中特”)是《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》这门课的简称。身在重师的你,一定对这门课有深刻印象。但是,你是否思考过,在这门课程的学习过程中,我们学到了什么?认识到了什么?
刚刚复习过的你,一定会这样答:这学期我们开设了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这门课程,让我们深入学习了马克思主义理论的先进成果。首先,有助于我们提高马列主义理论水平,有助于我们坚定建设有中国特色社会主义的信念,有助于我们理解和贯彻执行党和国家的路线、方针和政策。从中我们深刻领会和切实掌握了毛泽东思想的精神实质,我们要坚持学习理论与了解历史相结合的原则。从中我们获益良多。多么好的文章,一直以来这么说都绝对是不会错,反正我们从小学开始就学习这么写,直白地说,它是惯用的格式,而且很管用。对于部分同学来说,同一种颜色,更喜欢100元的人民币而不是“毛概”课本。然而你真的了解毛泽东、了解毛泽东思想吗?下面带你走进不一样的“毛概”课堂。今天是毛泽东诞辰125周年纪念日,无论是天安门广场的毛主席纪念堂还是韶山毛泽东铜像广场,一张张脸庞,或苍老、或年轻、或稚嫩,却无一例外地流露出几分难以抑制的激动。在这个特殊的日子里,究竟是一种怎样的情怀把人们聚在一起?在他们心中,毛泽东究竟是一个怎样的形象?
50后:“我们这一辈人是生在新中国,长在红旗下,看着革命电影,听着英雄人物故事长大的,对毛主席非常有感情,没有毛泽东和他的战友创建的新中国,我们不可能有这样一个富足安定的环境。”60后:“我们出生的年代,正是深受毛主席思想影响的时候,从那时开始,毛主席便成了我们心目中至高无上的偶像,我们为人处世、思考问题的思路,一直受到毛主席的影响,他是我们前进中永远的动力。”70后:“我曾经了解到的毛泽东,是高大全的英雄人物,感觉离我们很远,最近十几年来,我对毛主席的认识更全面、更亲切了,他是可敬可近的伟人。我们年轻一代应像他一样有使命感,而搞好各种建设,推动社会的发展,让中国更强大,就是我们现在的使命。”80后:“我们要看到,今天的幸福生活,如果没有毛主席当初打下的基础,改革开放无从谈起,没有改革开放就不会有我们今天的幸福生活,这些都是紧密关联的。”90后:“我认为我们年轻人今天应该继承毛主席艰苦奋斗和甘于奉献的精神。我们这一代人虽然出生在新时期,但仍要学习毛主席高瞻远瞩的视野,为国为民的胸怀。”
斯人已逝,光华长存。在这场穿越历史的叩问中,我们发现,从总角稚子到古稀老者,从新锐少年到社会中坚,每个人心中都有一个毛泽东。但我们不难发现一个鲜明的共识:毛泽东的历史功勋值得敬仰,他的革命精神应该传承。正是这一共识激起了他们缅怀毛泽东同志的热情。毛泽东思想正是在这历史的磨砺中渐渐形成体系,毛泽东关于思想政治文化的许多著名的著作,如《反对自由主义》《论持久战》《纪念白求恩》《新民主主义论》《在延安文艺座谈会上的讲话》《为人民服务》《愚公移山》等,至今仍有重要意义。
通过对《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》的学习,我们不应该只是死记硬背理论知识。通过学习,我们感恩,因而更珍惜安定生活;我们感悟,从中得到人生启示;我们感动,由此激发奉献热忱。习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上强调:“以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把马克思列宁主义基本原理同中国革命具体实践结合起来,创立了毛泽东思想,团结带领全党全国各族人民,经过长期浴血奋斗,完成了新民主主义革命,建立了中华人民共和国,确立了社会主义基本制度,成功实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。在探索过程中,虽然经历了严重曲折,但党在社会主义革命和建设中取得的独创性理论成果和巨大成就,为在新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。”
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