在统计数据得出之前，重庆一对一家教小编也很好奇，究竟是哪本著作这样受人欢迎？出人意料的是，《毛泽东选集》以2329次的外借次数荣登榜首！小编猜测，或许这与同学们已经学习过或是即将要考试的“毛概”课有关，“毛概”（亦称“毛中特”）是《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》这门课的简称。身在重师的你，一定对这门课有深刻印象。但是，你是否思考过，在这门课程的学习过程中，我们学到了什么？认识到了什么？
刚刚复习过的你，一定会这样答：这学期我们开设了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这门课程，让我们深入学习了马克思主义理论的先进成果。首先，有助于我们提高马列主义理论水平，有助于我们坚定建设有中国特色社会主义的信念，有助于我们理解和贯彻执行党和国家的路线、方针和政策。从中我们深刻领会和切实掌握了毛泽东思想的精神实质，我们要坚持学习理论与了解历史相结合的原则。从中我们获益良多。多么好的文章，一直以来这么说都绝对是不会错，反正我们从小学开始就学习这么写，直白地说，它是惯用的格式，而且很管用。对于部分同学来说，同一种颜色，更喜欢100元的人民币而不是“毛概”课本。然而你真的了解毛泽东、了解毛泽东思想吗？下面带你走进不一样的“毛概”课堂。今天是毛泽东诞辰125周年纪念日，无论是天安门广场的毛主席纪念堂还是韶山毛泽东铜像广场，一张张脸庞，或苍老、或年轻、或稚嫩，却无一例外地流露出几分难以抑制的激动。在这个特殊的日子里，究竟是一种怎样的情怀把人们聚在一起？在他们心中，毛泽东究竟是一个怎样的形象？
50后：“我们这一辈人是生在新中国，长在红旗下，看着革命电影，听着英雄人物故事长大的，对毛主席非常有感情，没有毛泽东和他的战友创建的新中国，我们不可能有这样一个富足安定的环境。”60后：“我们出生的年代，正是深受毛主席思想影响的时候，从那时开始，毛主席便成了我们心目中至高无上的偶像，我们为人处世、思考问题的思路，一直受到毛主席的影响，他是我们前进中永远的动力。”70后：“我曾经了解到的毛泽东，是高大全的英雄人物，感觉离我们很远，最近十几年来，我对毛主席的认识更全面、更亲切了，他是可敬可近的伟人。我们年轻一代应像他一样有使命感，而搞好各种建设，推动社会的发展，让中国更强大，就是我们现在的使命。”80后：“我们要看到，今天的幸福生活，如果没有毛主席当初打下的基础，改革开放无从谈起，没有改革开放就不会有我们今天的幸福生活，这些都是紧密关联的。”90后：“我认为我们年轻人今天应该继承毛主席艰苦奋斗和甘于奉献的精神。我们这一代人虽然出生在新时期，但仍要学习毛主席高瞻远瞩的视野，为国为民的胸怀。”
斯人已逝，光华长存。在这场穿越历史的叩问中，我们发现，从总角稚子到古稀老者，从新锐少年到社会中坚，每个人心中都有一个毛泽东。但我们不难发现一个鲜明的共识：毛泽东的历史功勋值得敬仰，他的革命精神应该传承。正是这一共识激起了他们缅怀毛泽东同志的热情。毛泽东思想正是在这历史的磨砺中渐渐形成体系，毛泽东关于思想政治文化的许多著名的著作，如《反对自由主义》《论持久战》《纪念白求恩》《新民主主义论》《在延安文艺座谈会上的讲话》《为人民服务》《愚公移山》等，至今仍有重要意义。
通过对《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》的学习，我们不应该只是死记硬背理论知识。通过学习，我们感恩，因而更珍惜安定生活；我们感悟，从中得到人生启示；我们感动，由此激发奉献热忱。习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上强调：“以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义基本原理同中国革命具体实践结合起来，创立了毛泽东思想，团结带领全党全国各族人民，经过长期浴血奋斗，完成了新民主主义革命，建立了中华人民共和国，确立了社会主义基本制度，成功实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。在探索过程中，虽然经历了严重曲折，但党在社会主义革命和建设中取得的独创性理论成果和巨大成就，为在新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。”
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